1.本週開始進行抽查低年級國語習作。
2.10/1前請導師上傳國語文競賽參賽名單。非常感謝師長們協助擔任校內國語文競賽的評審。
3.110年度臺東縣國語文競賽和本土語文縣賽表現成績亮眼，感謝各年級導師默默耕耘，也感謝帶隊老師的辛苦的指導。謝謝葉蟬甄老師、王子齊老師、鄭淑芬老師、李珊珊老師、黃閩惠老師、紀亭如老師和本土語老師們的指導。
4.各年級期中考命題通知單及期中考範圍調查表。
5.已修正後的各班級學生資料表已放置再行政系統，另請班導師於10/1(本週五)前至校務行政系統內修正資料。
6.教務處已經完成「停課不停學線上專區」的設定，提供多項數位學習平台的連結，一點即可連線使用，歡迎各學群多加利用。
7.教務處已完成科任教師用筆記型電腦的財產設定與驗收，近期轉發給科任教師。尚未配置筆電者將規劃進入未來採購。
8.近期已發下國語文競等相關資料，請導師提前進行準備，以因應教育處的比賽規劃。因為教室空間有限也擔心有遺珠之憾，請各班推派選手至少1人至多2人。
9.雙語計畫家長問卷調查表單已經製作成QRcode與網址聯結，近期將發下請老師協助張貼在聯絡簿上，請家長填寫問卷。
10.關於學習扶助測驗已經完成，感謝老師們協助。但測驗過程有幾項發現期待老師共同協助已落實學習輔導機制。
(1)學生對測驗的無感與隨意填寫的狀況。
(2)目標個案對測驗參與相當無感也放棄參加課後學習扶助。
(3)目標個案不參加課後扶助，受限35%的限制會影響經費申請。
(4)請老師鼓勵各班目標個案參加學習扶助。
(5)課後學習扶助開課將於9/27日下午開始，合計開設五班，感謝參與課後學習扶助的老師及實習老師。
11.教務處配合停課不停學專區，將以班級為單位開設雲端電子聯絡簿區，請各位老師填報雲端教室連結網址，科任老師請填寫各開課班級的網址連結。以利後續線上學習資料的設置。謝謝