研究主任：
一、 各項計畫持續進行，感謝老師們與我們一起前行。
二、 寒假期間已申請112學年度「擴大引進外籍英語教學人員相關計畫─TFETP外師（計畫型補助款）」，待國教署審核結果。
三、 續申請112學年度「國民中小學部分領域課程雙語教學計畫」，實施對象四年級，領域是雙語健體和雙語藝術-視覺藝術，待國教署審核結果。

實習組：
一、 四樓研討室有近二學年的教科用書，歡迎老師們借用。
二、 這學期週三進修縣府已核准，目前正進行各項研習講師確認中，會盡快官網公告。
三、 開學週有二位東大特教三年級學生到學習中心AB班，進行一週的觀課；目前已有幼兒園一件，國小兩件入校實習預約。

研發組：
一、 永續計畫期末報告、期末海報撰寫中，預計2/12（日）前完成，2月底前完成計畫核結。
二、 3/2（四）前續提112年度「教育部補助建構智慧化氣候友善校園先導型計畫（原：教育部補助永續循環校園探索及示範計畫）」。
三、 教育廣播電台（112年麥寶電波－廣播親近校園計畫）入校課程，已完成六年級活動申請。
四、 科學探究班寒假培訓1/30（一）-2/4（六）已完成，開學後星期四放學繼續進行課程。

雙語推動教師：
一、 本週2/6（一）-2/10（五）進行寒假英語營。
二、 發下本學期一、三年級「早自習與Kobe有約」登記表（每班四次），從下週二開始上課。
三、 2/15（三）週三英語營AB班開始上課；2/17（五）週五英語營A班開始上課。
四、 2/20（一）這週開始四至六年級英語基礎班上課。