鼓勵老師參考並善用《國語日報》編製的多文本讀報學習單

1.十二年國教課綱重視跨領域統整課程,閱讀教學由單一文本邁向多文本策略。報紙版面有豐富多元特性,且內容貼近生活,是多文本閱讀的最佳素材。
2.該社與國立清華大學「三研而立柯華葳閱讀研究中心」合作,本學年度起每週參考《國語日報》內容,編製多文本讀報學習單,期提升學生閱讀、比較、歸納、統整等能力,有助跨領域學習。
3.《國語日報》多文本讀報學習單於每週三上線,歡迎至「臺灣讀報教育資源網」下載,網址https://nie.mdnkids.com/。